为帮助2026级新生尽快明晰专业培养方向，搭建师生沟通交流的桥梁，9月15日下午，外国语学院英语（师范）、商务英语、翻译和日语四个专业在行知组团B楼开展2026 级新生师生见面会，各专业全体教师与 2026 级新生齐聚，共话学业规划，共启大学新程。
在英语（师范）专业见面会上，教研室教师逐一自我介绍，结合授课内容与研究领域分享对新生的期许，轻松风趣的交流缓解了新生初入大学的紧张感。专业负责人向新生介绍专业建设成果，阐释“德・行・爱・和”四维协同育人模式的内涵，展示师范生教学技能竞赛、科研训练、社会实践等学生获奖成果，分享毕业生任教、升学发展现状，讲解课程体系优化方向，鼓励同学们筑牢语言与教学基本功，顺应教育数字化转型发展要求。
在商务英语专业见面会上，专业负责人围绕专业定位、师资力量、培养目标、课程体系以及就业升学方向展开细致讲解。专业强调，商务英语是集语言能力、商务知识、跨文化沟通能力于一体的复合型专业，勉励同学们夯实学业基础，提早做好学业规划，重视实践锻炼，主动沟通交流。随后各位教师依次进行自我介绍，分享主讲课程、研究方向与学习建议。学习导航环节针对课程学习、证书备考、实习实践、导师制、学风建设等内容进行解读，现场针对同学们提出的课程设置、导师选择、考研就业等疑问逐一答疑解惑。
翻译专业在新生教师团队介绍暨师生交流会活动中，跳出传统简历介绍模式，以“你会在哪里遇到他们” 为主线，从课程组、教学团队、竞赛与实践指导团队三个维度介绍师资力量。专业负责人围绕语言筑基、翻译核心、翻译技术、文化与跨文化、实践工作坊五大课程模块进行了讲解，新生围绕课程训练、竞赛报名、实习考研等踊跃提问，老师们结合自身经验给出针对性指导，让新生做到“知其师，知其责”，为翻译专业学习开好头。
在日语专业的见面活动中，专业负责人介绍了专业发展历程与人才培养体系，讲解师资队伍构成。多位老师分工开展专题分享，丰富详实的分享，为新生树立清晰的学习目标提供了方向。
本次系列师生见面会的顺利开展，让2026级新生全面认识各专业的办学特色、课程设置、实践平台与发展前景。下一步，外国语学院将持续依托导师制、专业讲座、学科竞赛、实践项目等多元育人载体，为学生成长成才提供全方位的支持与指导，助力外院新生脚踏实地，奔赴属于自己的崭新征程。
撰稿：钱铭、郦珲、吴小兰、潘小英
一审：陈慧丽
二审：沈红伟
三审：汪璧辉