为把握人工智能时代大学英语教学改革的前沿动态，进一步提升教师学术素养与教学能力，近日，外国语学院院长汪璧辉率部分骨干教师，赴东南大学参加了2025年十省、市、区大学英语教学研讨会（第二十二届年会）暨江苏省高等学校外国语教学研究会年会。
本次盛会汇聚了来自福建、贵州、海南、广东、重庆、云南、北京、四川、江苏等十个省、自治区、直辖市的两百余位高校外语教育界同仁。会议围绕“人工智能时代大学外语教学的改革与人才培养”这一核心议题，通过六场高水平主旨报告、三个平行分会场研讨、会长论坛及校企交流等多种形式，展开了深入且富有建设性的探讨。学界知名专家杨治中教授、金艳教授、石坚教授、李淑静教授、李小辉教授、刘建达教授、王海啸教授等应邀作大会主旨发言，分享了他们在新形势下关于外语教学理论与实践的最新思考。开幕式由江苏省高等学校外国语教学研究会会长李霄翔教授主持。
我院教师全程积极参与各项议程。其中，孙建光教授参加了以“外语+复合型人才培养相关专题”为主题的第二平行论坛，并作了题为“区域国别学培养什么样的人才：目标、核心能力与路径”的交流发言。在发言中，孙建光老师系统阐述了区域国别学人才培养如何紧密对接国家战略，服务于全球治理、外交实践与企业国际化需求。他明确指出，该领域的核心目标是培养兼具“全球视野与本土立场”的复合型高端人才，使其既能深度理解对象国社会文化，又能坚定中国立场，有效推动文明互鉴，传播中国声音。他强调语言与跨文化能力是根基，区域知识整合与分析能力、对策研究与战略思维是关键，同时需熟练运用大数据、GIS、数字人文等新技术。他还介绍了我院及兄弟院校在探索多元化培养路径方面的实践，包括构建跨学科课程体系、推动教学方法改革、加强海外实践与国际合作等，并针对当前学科发展面临的挑战提出了未来协同育人与优化培养模式的展望。
参会教师纷纷表示，此次学习交流收获丰硕。通过聆听专家报告、参与论坛讨论以及与同行交流，不仅开阔了学术视野，精准把握了当前大学英语教学，特别是在人工智能技术融合与复合型人才培养方面的最新趋势与挑战，也激发了对自身教学改革与科研创新的深入思考。
院长汪璧辉会后指出，组织教师参加此类高水平的学术会议是学院加强师资队伍建设、推动学科内涵发展的重要举措之一。她要求参会教师认真消化吸收会议成果，将学习到的新理念、新方法转化为推动我院大学英语教学改革、优化人才培养方案的实际行动，不断提升教书育人本领和学术研究水平，为学院和学校的外语教育事业高质量发展注入新的动力。
撰稿：孙建光
一审：王兰香
二审：汪璧辉
三审：王静萍