2017-2018-1英语师范生技能训练项目

发布者:王兰香发布时间:2017-09-08浏览次数:2448

师范生技能训练营活动---英语阅读训练项目计划
英语阅读模拟授课训练项目
要求:约20钟,按照8个文体逐一授课,备教案和ppt文件,授课过程中运用常见阅读方法如:查读、略读、预测、推理、精读或泛读,安排必要的读前、读中、读后活动形式,采纳自上而下、自下而上、或交互补偿等其他教学模式,做到教语言知识的同时培养学生的跨文化交际能力
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生按照报名先后顺序前25名
训练日期训练时间内容地点
9.19.13:30-16:30对话体阅读材料:人物关系,言外之意  
9.26.13:30-16:30记叙文/故事性阅读材料:情节,故事走向  
10.10.13:30-16:30说明文:说明顺序,严谨结构  
10.17.13:30-16:30议论文:论点,严谨结构  
10.24.13:30-16:30描写文:特点、严谨结构  
10.31.13:30-16:30日记:格式  
11.14.13:30-16:30便条:格式  
11.21.13:30-16:30书信:格式  
11.28.13:30-16:30过关测试  
师范生技能训练营活动---英语写作训练项目计划
英语写作技能训练项目
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生根据报名顺序训练25名
训练日期训练时间内容地点
9.19.9:00-12:00英语常用应用文写作任务布置  
9.26.9:00-12:00英语宣传、启示的写作
10.10.9:00-12:00英语申请(包括入学申请)、求职书信、简历的写作
10.17.9:00-12:00英语邀请信、庆贺信的写作
10.24.9:00-12:00英语摘要写作







英语写作教学技能训练项目
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生根据报名顺序训练25名
训练日期训练时间内容地点
10.319:00-12:00英语常用应用文写作任务布置  
11.79:00-12:00英语宣传、启示的写作
11.149:00-12:00英语申请(包括入学申请)、求职书信、简历的写作
11.219:00-12:00英语邀请信、庆贺信的写作
11.289:00-12:00英语摘要写作
  





备注:(1)本项目写作是初级阶段,分两个部分:应用文写作训练和应用文教学设计训练。首先是根据应用文体的形式展开训练;到第二阶段,即从10月31号开始训练如何设计教学写作,同样根据不同的文体,从格式,表达,行文等方面设计教学。(2)所有学生按时间顺序训练和设计教学,每次训练之后的检测内容就是在下一次训练之前提交的写作任务/教学设计。
师范生技能训练营活动---英语语法训练项目计划
英语语法教学技能训练项目
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生25名
训练日期训练时间内容地点
9.19.13:30-14:30英语语法教学的原则研究和任务布置  
9.26.13:30-14:30英语语法教与学:Sentence Structure & Word Classes
10.10.13:30-14:30英语语法教与学:Simple Present & Present Continuous
10.17.13:30-14:30英语语法教与学:Simple Past & Past Continuous
10.24.13:30-14:30英语语法教与学:Present continuous & Present Perfect
  





语法教学技能训练项目
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生25名
训练日期训练时间内容地点
10.3113:30-14:30英语语法教与学:The Future   
11.713:30-14:30英语语法教与学:Passive Voice
11.1413:30-14:30英语语法教与学:The Conditionals
11.2113:30-14:30英语语法教学案例分析
11.2813:30-14:30英语语法教学模拟授课
  





备注:(1)本项目是结合语法现象和练习来展示英语语法可以如何教,如何学。语法的教与学可以通过不同的教学手段而变得有趣有效(2)所有学生按时间顺序学,最后课时进行教学模拟展示。
师范生技能训练营活动---英语语音训练项目计划
听力教学技能训练项目
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生按照报名先后顺序前25名
训练日期训练时间内容地点
9.19.9:00-12:00听前准备指导(熟悉话题,处理生词,听前预测等)  
9.26.9:00-12:00听中理解指导(理解大意、重点、细节,推理、记笔记等)  
10.10.9:00-12:00听后训练(跟读、复述、讨论等)  
10.17.9:00-12:00听力教学设计研讨  
10.24.9:00-12:00听力教学模拟授课  
                    
口语教学技能训练项目
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生按照报名先后顺序前25名
训练日期训练时间内容地点
10.31.9:00-12:00常见口语教学方法讨论(交际法,任务型教学法,互动教学法等)  
11.14.9:00-12:00口语课堂的活动形式讨论(角色扮演,讨论,辩论,演讲,戏剧表演)  
11.21.9:00-12:00口语教学中纠错策略研究  
11.28.9:00-12:00口语教学教案设计  
12.05.9:00-12:00口语教学模拟授课  
师范生技能训练营活动---英语词汇教学训练项目计划
词汇教学技能训练项目
训练对象人数
一、14、15级英语专业师范生25名
训练日期训练时间内容地点
9.19.13:30-15:40词汇教学内容研究  
9.26.13:30-15:40词汇呈现方式研究  
10.10.13:30-15:40词汇操练、巩固方法研究  
10.17.13:30-15:40词汇教学教案编写研究  
10.24.13:30-15:40词汇教学模拟授课  
  





训练日期训练时间内容
10.3113:30-15:40词汇教学内容研究
11.713:30-15:40词汇呈现方式研究
11.1413:30-15:40词汇操练、巩固方法研究
11.2113:30-15:40词汇教学教案编写研究
11.2813:30-15:40词汇教学模拟授课
班级姓名学号备注