个人基本情况：女，1983年7月出生，硕士研究生
专业技术职称：讲师
研究方向：英美文学生态文学
主讲课程：大学英语职场英语
发表论文：
1. 《<西风颂>的翻译看英诗中译的气韵美》，中国校外教育，2012.9
2. 《大学英语教改模式下如何提高学生口语水平》，时代教育，2013.12
3. 《<毛猿>中的象征意义及其所体现的自我价值思考》，安徽文学，2013.12
4. 《艺术类学生大学英语课堂改进策略》，科教文汇，2014.9
5. 《瓦尔登湖畔的简单生活观——本文以梭罗的代表作<瓦尔登湖>为例》，赤峰学院学报，2014.12
6. 《<蝴蝶梦>中自然意象的象征意义》，安徽文学，2015.6
7. 《狄更斯的仁爱思想在<雾都孤儿>中的体现》，安徽文学，2015.7
8. 《以艺术内容为语言材料的英语教学创新研究---评<艺术学院大学英语基础教程（精读）>》，教育理论与实践， 2016.8
9. 南京晓庄学院2015年度校级科研项目《艺术类学生大学英语课堂改进策略的校本研究》
10. 《从文本间性看<鲁滨逊漂流记>的话语暗示与叙事建构》，兰州教育学院学报，2017.11
11. 《生态学视角下大学英语实践教学研究》，教育理论与实践，2018.10
12. 《从乔伊斯<尤利西斯>看英美文学的陌生化语言特点》，兰州教育学院学报，2019.3
13. 《浅谈跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透》，英语广场，2019.6
14. 《生态审美视角赏析美国儿童文学——基于<少年小树之歌>研究》，北方文学，2020.3
15. 《职场英语体验式教学与设计初探---以南京晓庄学院职场英语教学实践为例》，校园英语，2020.6
科研项目：
1. 南京晓庄学院2015年度校级科研项青年专项目《艺术类学生大学英语课堂改进策略的校本研究》
2. 南京晓庄学院2017年教师教学发展项目C类《生态学视角下大学英语实践教学的开展策略》
3. 南京晓庄学院2018年教师教学发展项目C类《跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透》
著作与教材：
1. 《女性主义视角下的英美文学》，第一作者，北京：新华出版社，2016.8
2. 《生态视域下的英语教学研究》，第二作者，长春：吉林大学出版社，2017.3
荣誉与奖励：
1. 2010年：第七届多媒体制作竞赛优秀奖；优秀共产党员
2. 2011年：第八届多媒体制作竞赛三等奖
3. 2012年：全国百家网站法律知识竞赛优秀奖
4. 2013年：第十届多媒体制作竞赛三等奖；“美丽晓庄”摄影大赛三等奖；行知学院优秀教师团队成员奖；第六届青年教师教学比赛“一份优秀教学设计奖”三等奖和“一份好试卷奖”三等奖；年度考核优秀
5. 2014年：第十一届多媒体制作竞赛优秀奖
6. 2016年：年度考核优秀
7. 2017年：年度考核优秀
8. 2019年：优秀班主任；优秀党员；工会积极分子
